艾瑞克森之心理社會發展論所論述的八大階段
從第一階段到現在的發展任務與危機幾乎完全驗證在真實生活中
Erikson 心理社會發展理論的八個階段
時感孤獨寂寞呀!哈哈
從第一階段到現在的發展任務與危機幾乎完全驗證在真實生活中
Erikson 心理社會發展理論的八個階段
階段 |
年齡 |
發展危機(developmental crisis)與任務 |
發展順利的特徵 |
發展障礙者特徵 |
1 |
0-1(嬰兒期) |
信任與不信任 |
對人信任,有安全感 |
面對新環境時會焦慮 |
2 |
2-3(幼兒期) |
自主行動(自律)與羞怯懷疑(害羞) |
能按社會行為要求表現目的性行為 |
缺乏信心,行動畏首畏尾 |
3 |
4-6(學齡前兒童期) |
自動自發(主動)與退縮愧疚(罪惡感) |
主動好奇,行動有方向,開始有責任感 |
畏懼退縮,缺少自我價值感 |
4 |
6-11(學齡兒童期) |
勤奮進取與自貶自卑 |
具有求學、做事、待人的基本能力 |
缺乏生活基本能力,充滿失敗感 |
5 |
12-18(青少年期-青春期) |
自我統整(認同)與角色混淆 |
有了明確的自我觀念與自我追尋的方向 |
生活無目的的無方向,時而感到徬徨迷失 |
6 |
19-30(成年早期) |
友愛親密與孤癖疏離(親密與孤立) |
與人相處有親密感 |
與社會疏離,時感寂寞孤獨 |
7 |
31-50(成年中期) |
精力充沛(生產)與停滯頹廢 |
熱愛家庭關懷社會,有責任心有正義感 |
不關心別人生活與社會,缺少生活意義 |
8 |
50-生命終點(成年晚期-老年期) |
自我榮耀(統整)與悲觀絕望 |
隨心所欲,安享餘年 |
悔恨舊事,徒呼負負 |
時感孤獨寂寞呀!哈哈
全站熱搜
留言列表